一、实验记录： 实验课前应认真预习，将实验名称、目的和要求、原理、实验内容、操作方法和步骤简单扼要地写在记录本上。实验记录本应标上页数，不要撕去任何一页，更不要擦抹及涂改，写错时可以准确地划去重写，记录时必须用钢笔或圆珠笔实验中观察到的现象，结果和数据应及时如实地记在记录本上。绝对不可以用单片纸做记录或草稿。原始记录必须准确、简练详尽、清楚。从实验开始就应养成这种良好的习惯。
记录时应做到正确记录实验结果，切勿夹杂主观因素，这是十分重要的，在含量实验中观测的数据，如称量物的重量，滴定管的读数、分光光度计的读数等，都应设计一定的表格准确记下正确的读数，并根据仪器的精确度准确记录有效数字。例如，光密度值为0.050不应写成0.05 每一个结果最少要重复观测两次以上。当符合实验要求并确知仪器工作正常后写在记录本上。实验记录上的每一个数字，都是反映每一次的测量结果。所以，重复观测时即使数据完全相同也应如实记录下来，数据的计算也应该写在记录本的第一页上，一般写在记录右边的一页。总之实验的每个结果都应正确无遗漏地做好记录。实验中使用仪器的类型，编号以及试剂的规格、化学式、分子量准确的浓度等，都应记录清楚，以便总结实验时，进行核对和作为查找失败原因的参考依据。如果发现记录的结果有怀疑、遗漏、丢失等，都必须重做实验．因为不可靠的结果当做正确的记录，在实验工作中可造成难以估计的损失。所以，在学习期间就应一丝不苟，努力培养严谨的科学作风。二、实验报告实验结束后，应及时整理和总结实验结果，写出实验报告，报告的形式可参照下列方式：实验(编号; 实验名称一、目的和要求二、原理三、试剂配制仪器四、操作步骤五、实验结果(数据记录及处理六、讨论 在实验报告中，目的和要求、原理以及操作步骤部分应简单扼要的叙述。但是，对于实验条件(试剂配制及仪器)和操作的关键环节必须写清楚。对于实验结果部分，应根据实验的要求将一定实验条件下获得的实验结果和数据进行整理、归纳，分析和对比，并尽量总结成各种图表，如原始数据及其处理的表格，标准曲线图以及比较实验组与对照实验结果的图表等。另外，还针对实验结果进行必要的说明和分析。讨论部分可以包括关于实验方法(或操作技术)和有关实验的一些问题，如实验的正常结果和异常现象以及思考题进行探讨对于实验设计的认识、体会和建议，对实验课的改进意见等。
系别 专业姓名实验名称实验日期实验记录内容（包括现象、数据、温度等） 注：这是我们实验记录表的内容

初中化学实验设计可分为以下几项： 1、实验内容2、实验用品3、实验操作步骤 4、实验现象及结论
楼上的在加个实验题目，实验目的，实验原理，讨论就是一份完整的实验报告了。 实验表格是根据实验的需要才绘制的。并不是所有的实验都要实验表格的。

实验记录表写法如下：1、实验记录基本信息，包括实验名称、记录温度、湿度等相关信息，并做好日期记录工作。2、写明“实验目的”即这次实验围绕什么展开，其次是写出实验的计划方案即“实验方案”，最后记录实验所需的仪器、设备、器材、材料等硬件条件。3、记录“实验过程”，实验过程包括详细的实验操作过程，每一个值得注意的细节均可记录。4、记录“实验结果”，可以是反映实验结果的数据、图表等。通过实验得到的直观的结果即可记录。5、记录“结论与讨论”，通过此次实验结果可得出的实验结论，基于已有的研究结果和以往的实验基础有什么进展和不足，均可写进结论与讨论。 6、记录“实验记录人”与“实验复核人”，即完成了一次完整的实验记录。

表格设计填写的内容次序为： 实验次数，被控制的量，自变量，因变量 同时要注意转换思维的运用；比如液体压强实验，是通过U形管中液面高度差来表示压强大小的，此时要在“因变量”液体的压强与自变量之间加一项“U形管液面的高度差△h”的字样。

1.进入表格文件后点击需要筛选数据的表头2. 在表格页面点击开始菜单3. 展开筛选选项后点击筛选，点击表头位置出现的倒三角图标4. 勾选或者输入自己想要筛选的数据后点击确定即可 绘制筛选实验的基本表格可以参考以上方式，使用惠普24-dp030，windows10，WPS2021可以参考以上操作